Помню такой случай – в старших классах у нас завелась ватага хулиганов, которые перестали воспринимать обычное воздействие учителей. Они курили прямо на школьном крыльце, никого и ничего не стесняясь. На все замечания, обращенные к ним, огрызались.
И вот мимо этой компании однажды проходит наш учитель ОБЖ - суровый афганец, отец двоих детей. Он спокойно обводит взглядом все это безобразие, и также спокойно говорит: еще раз увижу кого курящим на этом месте – об него сигарету и затушу. И идет себе дальше.
Большая часть курильщиков, конечно, опасались появляться на крыльце вновь. Но самый заводила не мог позволить себе уступить. На следующей перемене он снова смолил на крыльце… И снова встретил там учителя. Мужчина также спокойно вырвал у него из рук сигарету, и медленно и неотвратимо затушил ее о лоб хулигана. Мужик сказал – мужик сделал.
В принципе этот поступок только поднял его в глазах ребят. Что-то было в этом… очень педагогичное, как ни дико это звучит. Никто ни на кого не жаловался, приняли как должное. С другой стороны, учительница начальных классов, которая повадилась избивать малышей указкой, вылетела из школы в мгновение ока.
Наша директриса старалась сохранять в педагогическом коллективе пропорции 50:50, а не превращать гимназию в «бабское царство». Поэтому, возможно, дисциплина у нас хромала куда меньше, а атмосфера в коллективе была здоровее.
Школа без мужчин – довольно уродливая конструкция, скажу я вам откровенно. Потому, что есть ситуации, в которых авторитет, основанный на стальном характере и силе значит больше, чем увещевания учительницы. Есть ситуации, когда мужской опыт и взгляд не менее необходимы, чем знание предмета. Школа без мужчин-педагогов неполноценна. Хотя бы потому, что она отражает модель реального мира лишь наполовину. Я думаю, это понимают многие.
Все эти скандалы из серии «учительница сказала-написала-побила-довела», а мы сняли на телефон – тому подтверждение. Боюсь, что школе не хватает не просто учителей. А именно мужчин-учителей. Это не значит, что в школу надо запихать абы каких мужчин-педагогов. Речь идет о талантливых и ответственных людях, имеющих призвание к педагогической деятельности. Но такие в школу не идут, или уходят из нее, потому что «не мужская зарплата».
© morena-morana
